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语文世界(小学生之窗)2021年第Z1期
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插上语文的翅膀，放飞人生的理想——《语文世界》你成长路上的好朋友
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自由
一休
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言传身教
周丽梅
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小鱼
黎阳
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笑声在哪里
蒋建明
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最美的音乐
唐佳佳
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雁迟
李雨龙
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咪咪的愿望
郑春华
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想飞的癞蛤蟆
姜薇
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不一样的春节
程长和
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秘境
北郭居士
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愿望满天飞
毛芦芦
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灵魂安家的地方
郭宗忠
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远方的天堂
韩静慧
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小猴子买灯管
陈宁博
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多嘴的乌鸦
蒋森林
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我学习的榜样——虎皮兰
陈冀凡
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一次勇敢的尝试
赵锡睿
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读书滋味我自知
林奇飞
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我眼中的秦始皇
鲍品初
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我的私人订制爱
樊一韩
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我为自己鼓掌
丁蔚祺
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春天的第一朵花
周梦颖
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美丽的乡愁
朱怡然
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劳动让生活更美好
王迎希
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冬天里的温暖
吴邵凯
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小种子文学社简介
薛珂璇
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小小动物园
王凯
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我学会了骑自行车
薛李东兴
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我的老师
徐榕泽
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生活：口语交际的源头
蒋亚
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小学语文词语教学的有效路径探寻
云清
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“爱我母语，爱我中华”读书教育活动——第十六届“语文世界杯”全国师生
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浅谈课堂教学资源的开发与利用
唐伟伟
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如何提高略读课文的教学实效
朱田甜
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课堂评价：提高语文课堂实效的抓手
康玲
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读写结合，提升语文素养的双引擎
刘晶
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巧用文本留白发散学生思维
颜廷燕
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把“语用知识”教学落到实处
吴梅丽
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提高阅读教学实效性的策略
李娴
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导向深度学习的文言文阅读教学策略
陆建华
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亲子共读的作用探析
邓樾
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巧用插图激发阅读课的活力
顾莉莉
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培养学生语言实践能力的有效策略
叶爱国
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引领学生高效阅读的路径
颜巧银
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培养学生阅读能力的有效路径
杨中宝
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思维导图在群文阅读教学中的运用
陈圣兵
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如何培养小学生良好的阅读习惯
陈广慧
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“牵手”大人，开启阅读之旅
毛燕飞
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低年级朗读课文训练的实施途径
薛亚平
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比较式阅读教学的有效策略
温璧君
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汤里的苍蝇
张亚丽
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巧连成语
张刘福
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老师的手
何王宽
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晏子的说话艺术
章涵
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语言艺术，有效课堂的催化剂
桑晓燕
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体验诗词之美，提升语文素养
姜腾波
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日记撑起语文教学的一片天
任佰刚
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作文教学中如何积累素材
任昭峰
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运用课文插图的策略例谈
储芙蓉
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巧设悬念，提升语文素养
苑凤兰
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如何引导学生进行深度学习
徐银玲
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提升低段学生读写素养的策略
张惠
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精心设计的“证据”
张帆
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爱学习的华罗庚
陈刘胜
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“不务正业”的达尔文
刘杰
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“奋斗者”号深潜装备
陈志豪
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我国的深海探测装备
张旭东
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神秘的鸟头海域
毛一鸣
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“爱我母语，爱我中华”读书教育活动 第十七届“全国语文规范化知识学
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过年啦
严艺匀 魏靖