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语文世界(小学生之窗)2023年07期
- 阅读芳草地_典藏扉页
- 云木周子;
- 阅读芳草地_大手牵小手
- 架起文本与生活的桥梁温璧君;
- 阅读芳草地_小说列车
- 奇妙的旅行安德龙;
- 快乐作文岛_小鬼当家
- 友情里的分享沈泽丹;
- 快乐作文岛_童心飞扬
- 有趣的含羞草苏婉清;
- 大喜芦晟尧;
- 能力加油站_阅读金钥匙
- 小学语文群文阅读选文策略分析张淑娣;
- 低年级口语交际教学“四化”策略董雪姣;
- 例谈整本书阅读教学的问题引领沈佳琦;
- 抓关键词句体会课文思想感情实践策略徐燕;
- 融合德育，培养学生的阅读能力赵佳;
- 对比阅读，让阅读思维向更深处漫溯高年青;
- 多元视角解读，落实单元要素钱桂香;
- 例谈语文阅读的思维可视化策略毛菲;
- 挖掘文本内涵，展现语文精彩韦钰;
- 新课标下语文阅读教学策略的探索丁佳铃;
- 群文阅读在语文教学中的有效应用汤成果;
- 学习任务群下的群文阅读教学研究梁启婷;
- 阅读课堂“语感生长点”发掘路径马雪莲;
- 浅谈“简要复述”的教学落实杨子君;
- 个性化诵读古诗词的指导策略常丽娟;
- 小学古诗文吟诵教学实践初探张婧;
- “双减”背景下的阅读教学策略张君妍;
- 校园文化月报_他山之石
- 例谈古诗教学中的练笔设计陆香;
- 小学高年级课外阅读中的德育渗透探析夏素琴;
- 校园文化月报_教坛漫步
- 教学做合一，改造学生的内部语言杨小亮;
- 解锁语文园地，优化语文教学蒋桂红;
- 回归文本，抓住“双减”作业的着力点谢海妹;
- 小学语文综合实践活动的应用策略邵丰琴;
- 低年级古诗词探究式作业设计策略朱赛丹;
- “情”“理”相融，高效渗透德育教育周钰婷;
- 能力加油站_芝麻开门
- 小学社团阅读活动的困境与突破策略孟影;
- 统编教材中的“小练笔”教学探析张丽芳;
- 低年级词语教学策略摭谈李安霞;
- 统编教材习作单元教学策略例析李玥;
- 读写结合，让写作绽放异彩张宁璐;
- 如何利用文本中的留白进行读写训练许亚萍;
- 把语文要素学习落到实处胡义;
- 中年级语文家庭作业的设计策略支海清;
- 基于核心素养的习作知识教学策略权聪良;
- 基于学情的语文教学思考与探索王磊;
- 抓住语文要素开展习作单元教学策略芮翎译;
- 例谈“长文短教”的有效落实段玲玲;
- 指向语文要素的学习活动设计策略陆婷婷;
- 简简单单教语文的实践策略史秀晴;
- 浅谈“泡泡提示语”的运用策略陈静;
- 语文项目式学习实践例析吴佳妮;
- 抓住“第一”扎实开展拼音教学李雪霞;
- 语文教学中的德育渗透策略刘春霞;
- 习作单元精读课文教学策略例析鲁建霞;
- “文学阅读与创意表达”的教学策略李平利;
- 语文高效课堂教学模式探究张仙洪;
- 浅谈“人物心理描写”教学策略黄美燕;
- 百科大转盘_人物故事簿
- 神医华佗李周龙;
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- 《语文世界》伴你成长--
- “寻找阅读领航人”公益行动走进荣县树人小学--
- 童话乐园严艺匀 ;魏靖;