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语文世界(小学生之窗)2023年08期
- 阅读芳草地_典藏扉页
- 好孩子木周子;
- 阅读芳草地_大手牵小手
- 巧设观察任务，让生活与作文相融共生任可;
- 阅读芳草地_小说列车
- 奇妙的旅行安德龙;
- 快乐作文岛_童心飞扬
- 《三体》新编祁学正;
- 我的书房，我的乐园廖晓禹;
- 猜猜他是谁万骏曦;
- 能力加油站_阅读金钥匙
- 小学语文项目式阅读教学策略探析韦燕文;
- 单元整合，在对比阅读中探寻文本内涵俞迪;
- 低年级识字教学的有效路径陈广侠;
- 旨在培养核心素养的整本书阅读策略赵天海;
- 借助绘本阅读，开启写作之门丁亚琴;
- 基于读写互动，由阅读走向写作杨舒婷;
- 撷取切入点，有效解读文本王雪梅;
- 批注式阅读，让语文课堂展现精彩王婧兰;
- 融入革命文化，提升阅读教学内涵魏蓉蓉;
- 读写结合，打开文本解读的思维通道张青;
- 优化阅读教学，落实核心素养朱小妹;
- 工程思维下的阅读能力培养徐雯雯;
- 阅读教学中批注策略运用探析张迎;
- 深入开展整本书阅读活动实践例析刘文;
- 低年级学生阅读能力的提升策略王晓阳;
- 依托教材拓展课外阅读路径钱章红;
- 校园文化月报_他山之石
- 文言文教学中德育渗透实践探析周洁;
- 文言文教学“体味方法”实践路径赵丽萍;
- 古诗词教学“诵读策略”运用摭谈蒋丽萍;
- 校园文化月报_教坛漫步
- 语文课堂德育要素体系化建构与落实王佳;
- 语文课堂“立德树人”落实路径王丹丹;
- 语文课堂德育渗透实践策略王开香;
- 浅探“语言积累”的有效路径詹雁;
- 浅析语文教学融合劳动教育的路径张玮;
- 语文课堂德育渗透的实践策略毛敏鸣;
- 绘本教学“提问策略”运用摭谈雷铭钧;
- 基于汉字内涵开展识字教学探析马晓燕;
- 例谈难课文教学的突破策略孙凯;
- 能力加油站_芝麻开门
- 学范例，仿提纲，提高作文教学效果邵磊;
- 随文练笔，让读写结合落到实处陈红梅;
- 找准契合点，助推随文练笔缤纷多彩昝丽媛;
- 小学语文浸润红色文化教育策略邵佳丽;
- 借助信息技术提高课堂教学评价实效王玥;
- 基于学科育人的项目化实施策略例谈毛春红;
- 小学三年级起步作文指导策略探索张亚娜;
- 例谈单元语文要素的教学落实李安霞;
- 语文教学“比较方法”运用探析才让;
- 基于课后练习落实语文要素的策略王利玲;
- 小学语文戏剧化课堂教学策略探究史超华;
- 语文教学“简练语言”运用指向戴维妙;
- 培养学生问题意识的有效途径沈莉;
- 浅谈“绘本习作”的实践策略崔艳;
- 以大任务设计落实语文要素学习代皎洁;
- 百科大转盘_生物珍闻
- 神秘的“女王物质”魏靖;
- 最大和最小的蝴蝶陈风峰;
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- 以书为媒，品“新三味”——“寻找阅读领航人”公益活动走进光丰小学--
- 荷花孙丹枫 ;魏靖;